Разделы
Контакты
Литература
Идейно-художественное своеобразие деревенской трилогии А.П. Чехова "Мужики", "В овраге", "Новая дача"
Идейно-художественное своеобразие поэмы Н.В. Гоголя "Мертвые души"
Идейно-художественные особенности очерка А. Чехова "Остров Сахалин"
Идейно-художественный анализ романа С. Моэма "Разукрашенный занавес"
Идея и художественные средства ее воплощения в поэме А.А. Ахматовой "Реквием"
Идея человека в древнерусской литературе
Изображение времен года у Ф.И. Тютчева и А.А. Фета
Изображение Кавказа в творчестве Михаила Юрьевича Лермонтова
Изображение русского национального характера
Изображение севера в ранних произведениях Олега Куваева
Изображение сопротивления в концентрационном лагере "Бухенвальд" по роману Бруно Апица "Голые среди волков"
Изобразительно-выразительные средства современной художественной литературы (на примере повести В.О. Пелевина "Хрустальный мир")
Изобразительные средства языка в газетных заголовках
Изучение бытования традиционных высказываний в произведениях русской литературы на примере повестей И.С. Шмелева
Изучение в школе повести М.А. Булгакова "Собачье сердце"
Изучение драмы в школе на примере пьесы А.Н. Островского "Гроза"
Изучение лирики А.С. Пушкина в школе
Изучение лирики в школе
Изучение поэзии Ф.И. Тютчева в школе
Изучение поэзии ХIХ-ХХ века
Изучение творчества М. Горького и А. Куприна на уроках литературы в 11 классе
Ильин как литературный критик
Индивидуальные характеристики речи персонажей в романах Дж. Фаулза как средство создания художественного образа
Интеллектуальная литература ХХ века
Интеллигент на каторге на примере произведений "Записки из мертвого дома" Ф.М. Достоевского и "Колымские рассказы" В.Т. Шаламова
Интересная книга
Интерпретация романа Ф.М. Достоевского "Униженные и оскорбленные" в отечественном литературоведении
Интерпретация романов Достоевского в искусстве
Интертекстуальность как доминирующий принцип поэтики "Записок потерпевшего крушение" Уве Йонсона
Инфернальность в творчестве Достоевского
Ирландское мифотворчество
Ирония в современной русской прозе (на материале поэмы "Москва-Петушки" Ерофеева и повести "Путём взаимной переписки")
Искусственный интеллект: научно-художественная проблематика
Искусство в лирике Ш. Бодлера и В. Брюсова
Искусство Набокова - "за" и "против"
Искушение в повести Н.В. Гоголя "Портрет"
Испанская и португальская поэзия ХХ века и её поэты, объединённые голосом сердца
Использование инверсии в сонетах Шекспира
Использование просодических средств в балладах
Использование сказочного сюжета в повести Пушкина
Исследование жанра монодрамы как формы самопрезентации (на примере монодрамы Евгения Гришковца "ОдноврЕмЕнно")
Исследование межтекстовых связей в сказке И. Литвак "Тридевятое царство и золотой рожок"
Исследование мировоззрения Василия Жуковского путем анализа его поэзии
Исследование поэзии Набокова и его произведения "Другие берега"
Исследование поэтики имени в поздних рассказах А.П. Чехова "Невеста", "Дом с мезонином", "Дама с собачкой"
Исследование творчества А.Платонова. Баршт "Поэтика прозы"
Исследование творчества Ивана Бунина
Исследование художественного мира и семантического пространства пейзажных контекстов в прозе Н.В. Гоголя
Истинные герои романа "Война и мир"
Истоки древнерусской литературы
Истоки и крушение теории Родиона Раскольникова в романе Достоевского "Преступление и наказание".
Истоки народных книг о докторе Фаусте
Историческая трилогия А.К. Толстого
Исторические миниатюры М. Осоргина
Исторические песни XVII века, их место в фольклоре
Исторические романы Б.П. Гальдоса. Серия "Национальные эпизоды". Характеристика романа "Кадис"
Историческое развитие литературы
История в лицах: Екатерина II и Цыси. Образы великих императриц в художественном осмыслении писателей
История зарубежной литературы
История и жанры античной литературы
История любви Обломова и Ольги Ильинской
История написания и особенности романа Г. Манна "Верноподданный"
История писательских организаций Калининградской области
История премии "Новая словесность"
История создания "Колымских рассказов"
История создания комедии "Ревизор"
Іван Багряний
Іван Франко
Іван Франко і польська література
Індивідуальні та диференційовані завдання учнів в процесі вивчення роману Уласа Самчука "Марія"
<
4
5
6
7
8
9
10
11
12
>
^