2. Аудиторні завдання:
Уміти аналізувати твори з погляду своєрідності їх жанру, сюжету і композиції, системи образів та проблематики, спираючись на тексти творів.
Обов’язково мати тексти творів на семінарському занятті.
Література:
Агеєва В.“Зайві люди” у прозі М.Хвильового // Слово і час. – 1990. – Ч. 10.
Агеєва В.Микола Хвильовий // Хвильовий М. Новели, оповідання. – К., 1995. – С. 5 – 30.
Гаврильченко О., Коваленко А.Хвильовий, Холодний Яр та громадянська війна // Слово і час. – 1992. – Ч. 8.
Гречанюк С.День повернення М.Хвильового // Укр. мова і література в школі. – 1987. – Ч. 12.
20-ті роки: літературні дискусії, полеміки. – К., 1991.
Донцов Д.Микола Хвильовий // Українське слово. Хрестоматія...: У 3 кн. – Кн. 1. – К., 1994. – С. 654 – 671.
Жулинський М.Із забуття – в безсмертя. – К., 1990.
Жулинський М.Микола Хвильовий. – К., 1991.
Жулинський М. Талант, що прагнув до зір // Хвильовий М. Твори: У 2 т. – Т. 1. – К., 1990.
Історія української літератури ХХ ст.: У 2 кн. \ За ред. В. Дончика. – К.,1993.
Ковалів Ю.Літературна дискусія 1925 – 1928 рр. – К., 1990.
Павличко С.Дискурс модернізму в українській літературі. – К., 1999.
Пахаренко В.Поєдинок з Левіяфаном... – Черкаси, 2000.
Пахаренко В. Українська поетика. – Черкаси, 2002.
Плющ Л.Про запахи слів М.Хвильового // Сучасність. – 1987. – Ч. 7 – 8.
Шевчук В.Драма М.Хвильового // Слово і час. – 1994. – Ч. 2.
Шерех Ю.Хвильовий без політики // Березіль. – 1991. – Ч. 9.
Семінарське заняття № 4
Тема: Творчість Бориса Антоненка-Давидовича (2 год.)
Мета:докладно з’ясувати місце постаті і творчості Б. Антоненка-Давидовича у літературному процесі 1920-х – 30-х, 1960-х – 80-х рр. Дослідити особливості стилю, проблематику новел Б. Антоненка-Давидовича.
Б. Антоненко-Давидович і його проза в контексті літературного життя 20 – 30х і 60 – 80х рр.
Новела як літературний жанр і його своєрідність у Б. Антоненка-Давидовича.
Морально-етична проблематика в новелах Б.Антонка-Давидовича “Чистка”, “Іван Євграфович більше не належить собі”.
“Табірна” тема в новелах Б.Антоненка-Давидовича. Проблематика новели “Де подівся Леваневський”.
Завдання для обов’язкового виконання
- 1. Домашні завдання:
- 2. Аудиторні завдання:
- 1. Домашні завдання:
- 2. Аудиторні завдання:
- 1. Домашні завдання:
- 2. Аудиторні завдання:
- 1. Домашні завдання:
- 2. Аудиторні завдання:
- 1. Домашні завдання:
- 2. Аудиторні завдання:
- 1. Домашні завдання:
- 2. Аудиторні завдання:
- 1. Домашні завдання:
- 2. Аудиторні завдання:
- Тема 1. Творчість Василя Стефаника
- Тема 2. Творчість Ольги Кобилянської
- Тема 1. Українська література "розстріляного відродження". Загальні тенденції художнього розвитку
- Тема 2. Творчість Валер‘яна Підмогильного
- Тема 3. Творчість Павла Тичини
- Тема 4.Українська еміграційна література 20 – 40-х рр. Празька поетична школа
- Тема 5. Творчість Олександра Довженка
- Тема 6. Українська література 20 – 30-х рр. У Західній Україні
- Тема 1. Українська література періоду іі світової війни
- Тема 2. Українська еміграційна література
- Тема 3. Літературно-мистецьке життя в Україні та в українській діаспорі 50 – 60-х рр.
- Тема 4. Шістдесятництво як літературно-естетичне явище. Поезія шістдесятників
- Тема 5. Поезія 80 – 90-х рр.
- Тема 6. Проза 60 – 80-х рр.
- 14 Балів
- 17 Балів
- 19 Балів
- 100 Балів