Модуль ііі
І рівень
1.Хто автор п’єс «Великий Хам», «Коли народ визволяється», «Ave Maria», «Батальйон мертвих»?
1.Я.Мамонтов; 2. М. Куліш; 3. І.Кочерга; 4. О.Корнійчук.
2.Про кого йдеться в біографічних деталях: навчання в Київському Коопераційному інституті; житомирський період і арешт 27.12.1919, ув’язнення до концтабору, звільнення за сприяння комуністів-боротьбістів; участь в реорганізації освіти на Київщині.
О.Вишня; 2.Я.Мамонтов; 3 М. Куліш; 4. І.Кочерга; 5. О.Довженко.
3.Хто був автором ідеї і першого варіанту сценарію «Звенигори»?
1. О.Довженко; 2. М.Куліш і Ю.Яновський; 3. М.Йогансен і Г.Тютюнник; 4. П.Тичина. 5. М.Семенко.
4.Який театр України 20-х характеризують як «театр дій», «рефлексологічний театр», театр «активного глядача»?
«Березіль» (Л.Курбас); 2. Драматичний театр ім. І.Франка (Г.Юра); 3. «Героїчний театр» у Харкові; 4. Український народний театр (П.Саксаганського); 5. Театр-студія Гната Михайличенка (М.Терещенко).
5.Відтворіть хронологічну відповідність
1. «97» А. 1924
2.«Народний Малахій» Б. 1927
3. «Закут» В. 1929
4.«Патетична соната» Г. 1929
6.Відтворіть хронологічну відповідність О.Довженка
1.«Сумка дипкур’єра» А. 1927
2.«Звенигора» Б. 1927
3.«Арсенал» В. 1928
4.«Земля» Г. 1930
5.«Іван» Д.1932
6.«Аероград» Е. 1935
ІІ рівень
1. У творчості цього драматурга простежуються постійні мотиви: пошуки втраченої речі, наскрізні жіночі характери, побудова сюжету з елементами мелодрами
1.Я.Мамонтов; 2. М. Куліш; 3. І.Кочерга; 4. О.Корнійчук.
2. Соціалізм як «хвора мрія» - провідний мотив у творі
1.«Народний Малахій»; 2. «Україна в огні»; 3. «Майстри часу»; 4. «Яблуневий полон».
3.В яких напрямках розвивався український професійний театр початку 20-х років?
1.«психологічний»; 2. «експериментальний»; 3. театр-вертеп; 4. народно-етнографічна драма. 5. «театр абсурду».
4. З якого твору рядки: «Із спогадів мого романтичного нині покійного друга й поета»?
«Патетична соната»; 2.«Народний Малахій»; 3. «Україна в огні»; 4. «Майстри часу»; 5. «Яблуневий полон».
5.Завершіть речення: «Якщо 1926 р. був позначений появою «Броненосца Потемкина» С.Ейзенштейна, то 1927 став роком довженківської….»
1. «Звенигори»; 2. «Землі»; 3. «Поеми про море»; 4. «Сумки дипкур’єра»; 5. «України в огні»
ІІІ рівень
1. Який твір новітньої літератури і чому Лесь Танюк потрактовує як “гротеск”, “політичну сатиру на міщанство в цілому, на філістерство як духовне явище, як уїдливу критику будь-якої національної упередженості й зверхності – від “хатнього” українського націоналізму до великоросійського шовінізму”?
1. “Щоденник” О. Довженка; 2. “Кавказ” Т. Шевченка. 3. “Зенітка” Остапа Вишні; 4. “Свіччине весілля” І. Кочерги; 5. “Мину Мазайла” М. Куліша.
Прокоментуйте міркування дослідника.
2.Наведіть приклади творів М.Куліша, які розкривають спостереження дослідників: «Тема божевілля – одна з центральних для культури ХХ ст. – присутня у кожній з п’єс драматурга…» (з монографії «Від модерну до авангарду: жанрово-стильова парадигма української драматургії першої третини ХХ століття»).
Yandex.RTB R-A-252273-3
- І. М. Констанкевич історія української літературИ
- Пояснювальна записка
- Структура курсу
- Вимоги до знань та умінь студентів
- Перелік змістових модулів навчальної дисципліни:
- Структура залікового кредиту курсу
- Тематичний план змістових модулів Змістовий модуль і . Українська поезія 20–30-х років хх ст.
- Тема 1. Українська література 1-ї третини хх ст.: провідні тенденції, стильові особливості, періодизація
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема 2. Панорама літературно-мистецького життя 20-х рр. Літературна дискусія про шляхи розвитку української культури
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема 3. Література і тоталітаризм (на самостійне опрацювання)
- Література
- Тема 4. Ідейно-естетичні пошуки в українській поезії 20–30-х рр. Творчість поетів-символістів
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема 5. П. Тичина – поетичний “феномен доби”.
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема 6. Творчість в. Еллана-Блакитного, в. Чумака
- Література
- Тема 7. Естетична платформа українського неокласицизму. М. 3еров – творець поетичної школи
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема 8. Поезія п. Филиповича та м. Драй-Хмари. Творчість о. Бургардта.
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема 9. Життєвий і творчий шлях м. Рильського. Рання лірика поета
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема 10. Український неоромантизм. Поезія Миколи Хвильового, д. Фальківського, о. Влизька
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема 11. Неоромантичний доробок в. Сосюри.
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема 12. Рання творчість м. Бажана
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема 13. Є. Плужник. Життя і творчість
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема 14. Художній світ поезії в. Свідзинського
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема 15. Український авангардизм. М. Семенко – лідер українського футуризму
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема 16. Український авангардизм. Конструктивісти-динамісти. Творчість в. Поліщука
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема 17. Експресіонізм як явище в українській поезії 20-х рр. Творчість т. Осьмачки
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Змістовий модуль іі . Особливості української прози
- Тема 18. Українська проза 20–30-х рр. Хх ст.
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема 19. Життєвий і творчий шлях Миколи Хвильового
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема 20. Рання проза м. Івченка, а. Головка
- Література
- Тема 21. Творчість в. Підмогильного – представника інтелектуально-психологічної прози
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема 22. Новелістика Григорія Косинки
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема 23. Психологічна проза б. Антоненка-Давидовича
- Література
- Тема 24. Художнє новаторство ю. Яновського-прозаїка
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема 25. Українська експериментальна проза (г. Михайличенко, в. Поліщук, г. Шкурупій, м. Йогансен)
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема 26. Конкретно-реалістична течія в українській прозі 20-х рр. (о. Слісаренко, ю. Смолич, п. Панч, і. Сенченко)
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Змістовий модуль ііі . Сатира та гумор. Драматургія 20–30-х рр. Хх ст.
- Тема 27. Сатира і гумор в Україні 20–поч. 30-х років
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема 28. Становлення української новітньої драматургії
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема 29. Драматургія Миколи Куліша
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема 30. Творчість Івана Кочерги
- Література
- Тема 31. Творчість о. Довженка
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема № 1. Панорама літературно-мистецького життя в Україні 20–30-х рр.
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема № 2. Творчість Павла Тичини в контексті літератури хх століття
- Художні тексти
- Література
- Завдання самостійної роботи
- Тема № 3. Літературний доробок неокласиків
- Художні тексти
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема № 4. Творчі індивідуальності є. Плужника, в. Свідзинського
- Художні тексти
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема № 5. Микола Хвильовий: доба і доля
- Художні тексти
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема № 6. Валер’ян Підмогильний – майстер інтелектуально-психологічного письма
- Художні тексти
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема № 7. Юрій Яновський – “лицар культури нації”
- Художні тексти
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема № 8. Новаторство драматургії м. Куліша
- Художні тексти
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Тема № 9. Мистецький світ Олександра Довженка
- Художні тексти
- Література
- Завдання для самостійної роботи
- Індивідуальні завдання
- Тематика рефератів
- Обов'язкові художні твори
- Художні тексти напам'ять
- Зразки тестових завдань для модульних контрольних робіт
- Модуль і
- Модуль іі
- Модуль ііі
- 3.На матеріалі творів українських письменників поміркуйте над словами о.Довженка «чому любов до свого народу є націоналізмом?» Тематика курсових робіт
- Словник термінів і понять
- Історія української літератури хх ст. (20–30-ті роки)