1. Найдите верные утверждения о творчестве Маяковского для детей.

а) Маяковский продолжал целенаправленную работу по созданию такой литературы, которая вводила бы детей в большой мир борьбы и труда, объясняла бы им азы социализма.

б) Его приукрашивание действительности выражают жизнерадостное отношение к миру.

в) Освоение детской темы Маяковский начал с жанра стихотворной сказки.

г) Маяковский выбирает форму книжки, в которой каждая страница или разворот содержит рисунок и самостоятельную подпись.

2.Назовите произведение Маяковского для детей, в котором автор объясняет детям на наглядных примерах абстрактные понятия «пролетарий» и «буржуй».

а) Сказка о Пете толстом ребёнке, и о Симе, который тонкий;

б) Что такое хорошо и что такое плохо;

в) Гуляем;

г) Эта книжечка моя про моря и про маяк.

3. В каком произведении поэт обыграл свою фамилию, призвав детей быть похожими на маяк и освещать дорогу.

а) Что такое хорошо и что такое плохо;

б) Что ни страница – то слон, то львица;

в) Сказка о Пете толстом ребёнке, и о Симе, который тонкий;

г) Эта книжечка моя про моря и про маяк.

4.В каком произведении Маяковский использовал форму серии миниатюр, связанных общей темой – выбора профессии?

а) Что ни страница – то слон, то львица;

б) Что такое хорошо и что такое плохо;

в) Кем быть?;

г) Эта книжечка моя про моря и про маяк.