logo search
Лекція 6

Рекомендована література:

  1. Історія філософії України: Підручник (за ред. М.Ф. Таранко). –К.1994.

  2. Історія філософії України: Хрестоматія. – К.,1993.

  3. Огородник С.В., Огородник І.С. Історія філософської думки В Україні. –К.,1999.

  4. Філософія Г. Сковороди (за ред. В.І.Шинкарука). –К.,1972.

  5. Хижняк З.І. Києво – Могилянська академія. –К.,1981.

  6. Чижевський Д. Нариси історії філософії на Україні. –К.,1992.

  7. Іларіон Київський. Слово про закон і благодать // Історія філософії України. Хрестоматія. – К., 1993.

  8. Сковорода Г. Повне зібрання творів: У 2-х т. — К.: Наукова думка, 1973. — Т. 1. — 532 с.; — Т. 2. — 576 с.

  9. Юркевич П. Философские произведения. – М., 1990.

  10. Бичко І.В., Осічнюк Ю.В. Розвиток філософської думки в Україні. –К.,1991.

  11. Булашев Г. Український народ у своїх легендах, релігійних поглядах та віруваннях.-К.,1992.

  12. Горський В.С. Історія української філософії. -К.,1996.

  13. Мацько І.З. Острозька слов’яно – греко - латинська академія. –К.,1990.

В С Т У П

Опановуючи історію світової філософії, вкрай важливо осягнути роль і місце в ній філософського здобутку вітчизняних мислителів. Українське філософування має низку особливостей – ментальних і ґенеалогічних. Важливим акцентом у розумінні специфіки вітчизняного філософування є осягнення особливостей виникнення філософії на українських теренах. Запозичений, теоцентричний у своїх витоках, характер українського філософування надовго визначив і переважання етико-естетичної проблематики у філософії над класичними розділами – онтологією та гносеологією, що були стрижнями європейської класичної філософії, і введення в поле філософської думки широкого кола інтелектуалів, які не були фаховими філософами. Головне в розгляді даної теми – оминаючи комплексу меншовартості, роздмухуваного низкою дослідників, осягнути особливості та переваги української філософської думки і ті її автентичні здобутки, що збагатили світову скарбницю філософії.

Отже, дана тема присвячена філософській думці в Україні. Її опанування передбачає розуміння історико-культурного контексту виникнення та розвитку вітчизняного філософування, осягнення особливостей кожного етапу ґенези української філософії, ключових тем, шкіл і персоналій, а також властивого їм категоріального апарату.

Сьогодні ми виносимо на обговорення українську філософську думку. Дану тематику в навчальних цілях доцільно згрупувати у три навчальні питання, відповідно до ґенеалогічної логіки її розкриття:

1. Особливості українського філософування.

2. Філософські ідеї докласичної доби.

3. Розвиток української філософії у ХІХ – ХХ століттях.