Та байкарської спадщини г. С. Сковороди
План
Світоглядна позиція та літературно-естетичні уподобання філософа і просвітителя.
Барокова традиційність і версифікаційне новаторство Сковороди-поета (взаємозв'язок силабічного та народно - пісенного віршів).
Типологічні сходження поезії Сковороди з феноменом “мандрованих дяків”. Синтез у творах традицій фольклору, досвіду національних і європейських поетів.
Збірка “Сад божественних пісень”: її структура, характер взаємозв'язку епіграфів і тексту віршів. Використання алегорії Саду в своєрідній інтерпретації образу.
Соціально-етична проблематика в 10 і 20 піснях. Сатиричний образ аморального світу.
Просвітницькі засади панегіричної поезії (пісні 25-27).
Спроби створення пейзажної лірики та естетичні функції пейзажу в 3,13,18 піснях.
Антитеза “місто – село” в пісні 12.
Образи щастя (пісня 21), часу (пісня 23), спокою (пісня 24), Ісуса Христа (пісня 29).
Обґрунтування концепції “філософія серця” у творах Г. Сковороди.
11. Притчі – діалоги Г. Сковороди (“Наркісс”, “Вдячний Еродій” та ін.) як
втілення філософських ідей про онтологічні та моральні основи людського
буття, національні засади виховання.
“Байки Харківські” та їх роль у становленні і розвитку жанру байки в
національному письменстві.
Yandex.RTB R-A-252273-3
- Методичні рекомендації
- Рекомендації з метою виконання цих вимог
- Практичні заняття Практичне заняття №1
- Літератури княжої доби План
- Завдання
- Основна література
- Додаткова література
- Практичне заняття № 2
- Художня своєрідність поетичної
- Та байкарської спадщини г. С. Сковороди
- Завдання
- Основна література
- Додаткова література
- Практичне заняття № 3
- Особливості нової української літератури на ранньому етапі її розвитку.
- Традиції і новаторство в творчості і. Котляревського
- Завдання
- Основна література
- Додаткова література
- Завдання
- Основна література
- Додаткова література
- Лірика т.Шевченка періоду заслання (1847-1857) як “контекст долі поета” План
- Завдання
- Основна література
- Додаткова література
- Практичне заняття № 6 Марко Вовчок як яскрава репрезентантка
- Завдання
- Основна література
- Додаткова література
- Завдання
- Основна література
- Додаткова література
- Практичне заняття № 9 с.Ковалів : мала проза крізь призму часу План
- Завдання
- Основна література
- Додаткова література
- Практичне заняття № 10 Трагедія українства у драматичній поемі Лесі Українки
- Завдання
- Основна література
- Додаткова література
- Завдання
- Основна література
- Додаткова література
- Завдання
- Основна література
- Додаткова література
- Завдання
- Основна література
- Додаткова література
- Завдання
- Основна література
- Додаткова література
- Завдання
- Основна література
- Додаткова література
- Практичне заняття № 16
- Остапа Вишні План
- Завдання
- Основна література
- Додаткова література
- Практичне заняття № 17 Феномен “Зачарованої Десни” о.Довженка План
- Завдання
- Основна література
- Додаткова література
- Завдання
- Основна література
- Додаткова література
- Практичне заняття № 19 Художній світ Григора Тютюнника План
- Завдання
- Основна література
- Додаткова література
- Пояснення до тестових завдань курсу“Українська література”
- Рекомендації з метою виконання тестових завдань
- Тести з української літератури Давня українська література
- Література
- Література
- Завдання №3
- Українська поезія іі половини хіх століття:
- Традиції і новаторство
- Завдання №4 Утвердження реалізму в українській прозі хіх ст. План
- Література
- Завдання № 5
- Та українського модернізму План
- Література
- Завдання № 6 Оновлення української прози початку хх століття План
- Література
- Завдання № 7 Феномен « шістдесятництва» в українській літературі План
- Література
- Завдання № 8 Проблематика роману “Собор” о. Гончара План
- Література
- Завдання № 9 Сучасний літературний процес План
- Література
- Відповіді на завдання-тести
- Контрольні питання