I. Программа курса «История русской литературы XIX века (первая половина)». Часть I.
Цели и задачи дисциплины:
освоение студентами историко-литературного материала курса, его ключевых понятий, текстов художественных произведений, критических и научных работ;
формирование представлений об особенностях развития русской литературы ХIХ века в контексте основных тенденций и закономерностей европейской культуры этого времени, уяснение взаимосвязи литературного процесса и исторического развития, общественного движения, эволюции духовной мысли, художественной культуры;
выявление специфики основных литературных стилей и направлений в рассматриваемый период; выработка комплекса знаний о характере трансформации литературных родов, жанров, эволюции художественных систем разных авторов, о сложности соотношения понятий традиции и новаторства в литературном процессе;
формирование у студентов представлений о проблематике, особенностях поэтики конкретных произведений, умения их анализировать в контексте творческого пути автора, жанра, стиля, литературного направления;
дальнейшее развитие у студентов навыков работы с научной литературой, умения самостоятельно анализировать и интерпретировать литературное произведение.
Формы аттестации: зачет, экзамен.
Ключевые понятия курса: историко-литературный процесс, его основные этапы. Общественное движение, идеология, духовная и бытовая культура как факторы литературного процесса. Динамика литературного развития. Жанровая система. Жанровая эволюция. Стиль эпохи и индивидуальный стиль. Традиция и новаторство. Классика и беллетристика.
Рекомендуемая литература:
Yandex.RTB R-A-252273-3- Комплекс учебно-методических материалов
- Методические материалы к курсу «История русской литературы XIX века (первая половина)»*
- I. Программа курса «История русской литературы XIX века (первая половина)». Часть I.
- Общие работы
- Справочная литература
- Список художественных текстов
- Часть II. Методические рекомендации.
- Эволюция лирики в русской литературе первой половины XIX века
- Драматургия первой половины XIX века
- Развитие эпических жанров
- Часть III. Темы для самостоятельного изучения
- 1. Полемика «архаистов» и «новаторов» в контексте движения русской литературы 1800–1820-х гг.
- 2. Сентиментализм и романтизм в русской литературе 1800–1820-х гг.
- 3. Элегическое творчество в. А. Жуковского и к. Н. Батюшкова (сопоставительный анализ стихотворений «Вечер» и «к другу»).
- 4. Элегическая традиция в жанрово-стилистических поисках поэтов 1820 – 1830-х гг.
- 5. Баллады в. А. Жуковского и фантастическая повесть эпохи романтизма.
- 6. Исторические повести декабристов и «Думы» к. Ф. Рылеева.
- 7. Поэтика комедии а. С. Грибоедова «Горе от ума».
- 8. Поэтика басни и. А. Крылова.
- 9. Жанр дружеского послания в поэзии первой трети хiх века (к. Н. Батюшков, в. А. Жуковский, а. С. Пушкин и др.).
- 10. Поэтическое слово и судьба поэта в осмыслении а. С. Пушкина (на материале лирики разных лет).
- 11. Лирическая традиция в «Евгении Онегине» а. С. Пушкина.
- 12. Тема Петра I в творчестве а. С. Пушкина.
- 13. Феномен самозванчества в осмыслении Пушкина.
- 14. Житейская реальность и законы бытия в «Повестях Белкина».
- 15. «Маленькие трагедии» а. С. Пушкина как художественное целое.
- 16. Эволюция «демонического» героя в поэмах, драме и прозе м. Ю. Лермонтова.
- 17. «Простой» герой и «простое» сознание в лирике и прозе м. Ю. Лермонтова.
- 18. Роман м. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» в контексте романтической прозы 1830-х гг. Проблемы жанрового синтеза.
- 19. Символический подтекст в поэме м. Ю. Лермонтова «Мцыри».
- 20. Петербургский миф в творчестве н. В. Гоголя (от «Вечеров на хуторе близ Диканьки» к «Петербургским повестям»).
- 21. Идиллическое в повести н. В. Гоголя «Старосветские помещики».
- 23. Поэма н. В. Гоголя «Мертвые души»: от замысла к воплощению. Соотношение гротескно-сатирического и символико-аллегорического планов поэмы.
- 24. Утопия позднего Гоголя: 2-й том «Мертвых душ» и «Выбранные места из переписки с друзьями».
- 25. Повесть а. И. Герцена «Доктор Крупов» в контексте произведений натуральной школы.
- 26. Проблематика повести в. А. Соллогуба «Тарантас» в свете полемики западников и славянофилов.
- Методические материалы к курсу «История русской литературы XIX века (вторая половина)»*
- I. Введение.
- II. Программа курса «История русской литературы XIX века (вторая половина)». Часть I.
- III. Приложение к программе курса «История русской литературы XIX века (вторая половина)».
- 1. Восприятие и интерпретация романа на современном этапе изучения.
- 2. Цикл практических занятий.
- IV. Программы дисциплин по выбору, сопутствующих курсу «История русской литературы XIX века (вторая половина)».
- V. Темы выпускных, дипломных работ, магистерских диссертаций, обусловленные научной проблематикой дисциплины «История русской литературы XIX века (вторая половина)».
- VI. Информационно-библиографические материалы к курсу «История русской литературы XIX века (вторая половина)». И. С. Тургенев
- I. Сочинения
- II. Библиографические справочники
- III. Биография
- IV. И. С. Тургенев в классической критике, отзывах писателей и философов XIX – начала XX вв.
- V. Литературоведение
- I. Сочинения и переписка
- II. Библиографические указатели
- III. Биография
- IV. А. А. Фет в классической критике и отзывах русских писателей XIX – начала XX вв.
- V. Литературоведение
- Н. А. Некрасов
- I. Сочинения и переписка
- II. Библиографические указатели
- III. Биография
- IV. Некрасов в классической критике и отзывах русских писателей XIX – начала XX вв.
- V. Литературоведение
- Н. Г. Чернышевский
- I. Сочинения
- II. Библиографические указатели
- III. Биография
- IV. Н. Г. Чернышевский в русской классической критике и общественной мысли XIX – XX вв.
- V. Литературоведение
- М. Е. Салтыков-Щедрин
- I. Сочинения
- II. Библиографические указатели
- III. Биография
- IV. М. Е. СаЛтыков-Щедрин в классической критике
- V. Литературоведение
- Ф. М. Достоевский
- I. Сочинения
- II. Библиографические указатели
- III. Справочная литература
- IV. Биография
- V. Ф. М. Достоевский в русской классической критике и философской мысли XIX – XX вв.
- V. Литературоведение