Тематика семинарских занятий т ема 1. Особенности литературНого процесСа 20- 30-х годов XX века

1. Психологическая повесть и ее жанрово-тематические разновидности. Повесть детства («Детство Никиты» А. Толстого, «Детство Люверс» Б. Пастернака).

2. Художественные поиски обэриутов. Принципы смысловой парадаксальности, абсурда, алогизма в творчестве А. Введенского, Д. Хармса, Н. Заболоцкого, Н. Олейникова.

3. Жанровое своеобразие романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита». Отражение философского учения русского мыслителя П.Флоренского в структуре романа. Концепция художественных образов.

4. Своеобразие творческого метода А. Платонова. Поиски смысла жизни герояим А. Платонова.Тема любви и человеческих взаимоотношений. («Уля», «Джан», «Фро»)

Художественные тексты:

А. Толстой Детство Никиты

М. Булгаков. Белая гвардия. Собачье сердце. Мастер и Маргарита.

А. Платонов. Уля. Джан. Фро. Котлован. Возвращение. Сокровенный человек.

Б. Пастернак. Детство Люверс. Февраль. Достать чернил и плакать!.. Марбург. Сестра моя – жизнь и сегодня в разливе… Весна. Август. Объяснение. Зимняя ночь. Гамлет. Нобелевская премия. На Страстной. Доктор Живаго.

А. Введенский. Елка у Ивановых. Авдей Ротозей.

Д. Хармс. Елизавета Бам. Как старушка чернила покупала.

Н. Заболоцкий. Торжествор земледелия. Школа жуков.

Н. Олейников

Литература:

1. Бочаров С. Г. О художественных мирах. – М., 1985. – с. 249- 296.

2. Андрей Платонов: Мир творчества. – М, 1994.

3. Чудакова М. Жизнеописание Михаила Булгакова. – М, 1988.

4. Яновская Л. Творческий путь Михаила Булгакова. – М. 1983.

5. Русская литература ХХ века: Учебное пособие в 2 т. – Т. 1: 1920 – 1930 годы /Под ред. Л.Н. Кременцова. – М.: «Академия», 2005.

6. Минералов Ю. И. История русской литературы ХХ века (1900 – 1920 – е годы): Учебное пособие. – М.: Высшая школа, 2004.

7. Герасимова А. ОБЭРИУ: проблема смешного// Вопросы литературы. – 1988. - № 4.