Итоги занятия.

1. Каковы причины трагедии героев?

2. Когда, как и почему автор становится активным участником событий, высказывает свое отношение к происходящему?

3. Почему финал носит «открытый» характер?

4. Как стиль пушкинского повествования отражает общий замысел романа?

5. Как поэту удалось из «пестрых глав» создать целостное поэтическое произведение?

5. Индивидуальное сообщение: Роман А.С. Пушкина в критике В.Г. Белинского.