7.3 Форма итогового контроля – экзамен Вопросы к экзамену

1. Русское народное творчество как дописьменная форма культуры. Жанровое многообразие русского фольклора.

2. Национальное своеобразие и специфика древнерусской литературы.

3. «Слово о полку Игореве» как культурный памятник эпохи (XII в.): история открытия, историческая основа, идея памятника, композиция, жанр, стиль, образы героев.

4. Литература XIV-XVI вв. : темы, проблемы, произведения

5. Формирование и развитие русского классицизма. Показать на конкретных примерах.

6. Сентиментализм. Концепция личности в произведениях сентиментализма

7.Литературно-общественное движение первой половины XIX в.: основные школы, направления, общества, кружки.

8. Национальное своеобразие басен И.А. Крылова (показать на конкретных примерах)

9. Романтизм как литературное направление. Особенности романтизма в России.

10. Значение поэзии Жуковского для развития русской литературы.

11. Элегии и баллады В.А. Жуковского как выражение романтического мироощущения, их проблематика и поэтика.

12. Особенности пушкинской поэтической эпохи: обзор поэтического творчества А. Дельвига, Д. Давыдова, В. Веневитинова, Н. Языкова.

13. Творчество А.С. Грибоедова. Комедия «Горе от ума». Проблематика. Чацкий как герой времени. Язык и стиль произведения. А.С. Пушкин и И.А. Гончаров о комедии Грибоедова.

14. Периодизация творчества А.С. Пушкина. Характеристика основных этапов эволюции поэта.

15. Основные темы и мотивы лирики Пушкина. Эволюция лирического мира поэта.

16.Роман в стихах «Евгений Онегин». Жанровое своеобразие, проблематика, особенности поэтики, образ автора, характер лирических отступлений.

17. Особенности прозы А.С. Пушкина. Художественное мастерство Пушкина-прозаика. Анализ любого произведения.

18.Повесть «Капитанская дочка» – духовное завещание А.С. Пушкина. Смысл заглавия произведения.

19. Судьба России, русского народа и власти в драме А.С. Пушкина «Борис Годунов».

20. Основные темы и мотивы лирики М.Ю. Лермонтова. Эволюция лирического героя.

21.Поэмы М.Ю. Лермонтова в контексте романтической традиции, их проблематика и поэтика.

22. «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова. Своеобразие жанра и композиции. Проблема самопознания личности.

23. Прозаические циклы Н.В. Гоголя, их проблематика и поэтика. Сквозные образы и мотивы.

24. Комедия Н.В. Гоголя «Ревизор»: замысел и его воплощение. Образ Хлестакова. Смысл «немой сцены».

25. «Мертвые души» Н.В. Гоголя. Проблематика, жанровое своеобразие, особенности композиции.

26. Основные направления общественной мысли в России второй половины XIX в. (40-60-е гг.) и их отражение в литературе и журнальных полемиках.

27. Роман И.С. Тургенев «Отцы и дети» в оценках русской критики (Антонович, Страхов, Писарев).

28. Герой и время в повестях и романах И.С. Тургенева «Ася», «Фауст», «Вешние воды», «Дворянское гнездо», «Рудин» (2 по выбору).

29. Идейно-художественное своеобразие романа И.А. Гончарова «Обломов». Сюжетно-композиционные особенности, способы создания характеров героев.

30. Периоды творчества А.Н. Островского. Особенность драматических конфликтов и типизации героев.

31. Художественное своеобразие лирики Н.А. Некрасова. Анализ стихотворений.

32. Основные черты поэтического мира Ф.И. Тютчева. Анализ стихотворений.

33. Основные мотивы лирики А. Фета, образы душевных состояний. Стилистические особенности. Анализ стихотворений.

34. Идейно-художественное своеобразие сказок М.Е. Салтыкова-Щедрина.

35. Проблема нравственного самоусовершенствования и её художественное воплощение в трилогии Л.Н. Толстого «Детство», «Отрочество», «Юность».

36. История создания, жанровое своеобразие книги Л.Н. Толстого «Война и мир».

37. Духовные искания главных героев романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир».

38. Проблематика и поэтика романа Ф.М. Достоевского «Идиот». Образ князя Мышкина.

39. Проблема духовного возрождения человека в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание».

40. Новаторство драматургии А.П. Чехова. Показать на конкретных примерах.

41.Особенности прозы А.П. Чехова: темы, проблемы, герои. Анализ 1-2 произведений.

40. Общественное движение 80-90-х гг. XIX в. и его влияние на литературный процесс этого времени.