Требования к экзамену :

• знание текста (из обязательного списка); из лирики- знание наизусть 2-3-х стихотворений каждого поэта (из обязательного списка), а также основных фактов биографии и периодов творчества писателя (поэта);

• умение аргументированно и логически последовательно раскрыть смысл сформулированных в билете вопросов;

• владение навыками анализа художественного текста, знание и понимание основных литературоведческих терминов и категорий.

• Наличие 2 –х конспектов литературно-критических статей по творчеству каждого писателя, включенного в программу курса.

Оценка «отлично» ставится, если

- студент прочитал произведения ( 80% из обязательного списка); рассказал наизусть стихотворения каждого поэта ( 90% из обязательного списка), а также продемонстрировал знание основных фактов биографии и периодов творчества писателя /поэта (по итогам контрольных работ);

- умеет аргументированно и логически последовательно раскрыть смысл сформулированных в билете вопросов;

- владеет навыками анализа художественного текста, знает и понимает основные литературоведческие термины и категории.

- имеются конспекты лекций и литературно-критических статей (80 % от общего списка работ)

Оценка «хорошо» ставится, если

- студент прочитал не все произведения (60% из обязательного списка); рассказал наизусть стихотворения каждого поэта ( 60% из обязательного списка), а также допускал неточности в ответе на вопросы по биографии и периодам творчества писателя /поэта (по результатам контрольных работ);

- допускает 2-3 неточности в ответе на сформулированные в билете вопросы;

- имеются не все конспекты лекций и литературно-критических статей (60% от общего списка работ)

Оценка «удовлетворительно» ставится, если

Студент выполнил 50% от общего объема всех заданий.

Оценка «неудовлетворительно» ставится за ответ, обнаруживающий незнание содержания произведения, непонимание сущности поставленного вопроса , за выполнение менее 50% всех заданий

При выставлении экзаменационной оценки также учитывается работа студента на практических занятиях.

Базой для подготовки к ответу на вопрос должны послужить материалы лекционного курса, указанная в методическом пособии научная, критическая и учебная литература.