Проблематику рассказов и.Э. Бабеля;

«Тихий Дон»;

• своеобразие и проблематика романа В. В. Набокова «Машенька»;

• своеобразие лирики Н.А. Заболоцкого;

• своеобразие лирики А.Т. Твардовского;

• особенности прозы В.Т. Шаламова;

• основную тему творчества А.И.Солженицына и критерии оценки

человека у автора.

Уметь:

• выразительно читать фрагменты из прозаических программных произведений перечисленных авторов;

• читать выразительно и наизусть стихотворения перечисленных поэтов;

• воспроизводить содержание рассказов И.А.Бунина, повести «Гранатовый браслет», пьесы «На дне», романа «Мастер и Маргарита», романа-эпопеи «Тихий Дон», избранных рассказов И.Э. Бабеля, романа «Мы», романа «Машенька», повести «Сокровенный человек», рассказа «Один день Ивана Денисовича», избранных «Колымских рассказов»;

• анализировать стихотворные тексты и отрывки из прозаических произведений, перечисленных авторов;

• определять мотивы поступков героев и сущности конфликта, характеризовать главных действующих лиц, выявлять авторскую позицию, в перечисленных произведениях;

• соотносить лирические произведения с литературными направлениями эпохи;

• сопоставлять раскрытие темы Родины С.А.Есениным и А.А.Блоком;

• готовить доклады и рефераты по заданным темам