№ 12. «Футлярность» жизни русской интеллигенции в изображении а.П. Чехова

I. Литературный генезис понятия «футляр». Различные варианты «футлярности» в «маленькой трилогии».

1. «Маленькая трилогия» как цикл:

а) Хронотопическое единство «рамочного» действия. «Обрамляющий» материал в цикле: беседа равных как основа обсуждения историй (традиция книги новелл).

б) Общность «рамочных» героев. Каков социальный и профессиональный статус персонажей Чехова? Можно ли сказать, что в каждом последующем рассказе цикла происходит все большее сокращение дистанции между рассказчиком и героем? Каковы функции подобного приближения рассказчика к герою?

2. Основные структурные признаки «футляра» («футляр» в его внешнем выражении и внутреннем содержании):

а) Отъединенность от людей, отгороженность от жизни; невозможность и нежелание понять другого. Кто из героев трилогии воплощает эти качества в наиболее явной форме? Кто является менее очевидным их носителем? Обратите внимание на повторяемость слов и поступков персонажей как внешнее выражение «футлярности» (приведите примеры).

б) Житейское благополучие и сытость; духовная успокоенность. Какие персонажи могли бы служить примером?

в) Погружение в обыденность, боязнь жизни и той меры ответственности, которой располагает человек. Кто из героев представлен подобным образом?

д) Возможно ли разрушение «футляра»? Есть ли в трилогии такие примеры? Существует ли оппозиция «футляру» и как она выражена в цикле?

II. Герои и проблемы «маленькой трилогии» в литературном контексте.

1. Чеховский Беликов в ряду персонажей Достоевского («Записки из подполья») и Салтыкова-Щедрина («Премудрый пискарь», «Вяленая вобла»).

2. «Много ли человеку земли нужно?»: сопоставьте рассказ «Крыжовник» с рассказом Толстого «Много ли человеку земли нужно».

3. Как соотносится образ Алехина с типом «лишнего человека»?

III. Можно ли назвать «футлярными» героев таких произведений, как «Скучная история», «Дуэль», «Палата № 6», «Черный монах», «Учитель словесности», «Дом с мезонином», «Ионыч», «Дама с собачкой»? Объясните свою позицию.