Урок 112 Урок развития речи. Подготовка к сочинению по творчеству ф. М. Достоевского

Примерные темы:

1. Ф. М. Достоевский – мыслитель, художник и человек.

2. «Человек – целый мир…» (Ф. М. Достоевский). (По роману «Преступление и наказание».)

3. «Я не хочу и не могу верить, чтобы зло было нормальным состоянием людей…» (Ф. М. Достоевский).

4. Идея Раскольникова и ее проверка в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание».

5. В чем истинная трагедия Раскольникова?

6. Мир «униженных и оскорбленных» в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание».

7. Психологические поединки Раскольникова с Порфирием Петровичем.

8. В чем сила и в чем слабость положительных героев Ф. М. Достоевского?

9. Тема гордости и смирения в романе Ф. М. Достоевского.

10. В мире «деловых» людей. (По роману Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание».)

11. Лужин, Свидригайлов и Порфирий Петрович как психологические двойники Раскольникова.

Анализ эпизода из романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание».

12. Клевета Лужина. (Часть V, глава 3.)

13. Признание Раскольникова в преступлении. (Часть VI, глава 8.)

14. Последняя встреча Свидригайлова и Дуни. (Часть VI, глава 6.)

Домашнее задание.

1. Написать сочинение по творчеству Ф. М. Достоевского.

2. Биография Л. Н. Толстого (по группам):

1) Детство, отрочество и юность писателя. Одноименная трилогия.

2) Л. Н. Толстой на Кавказе.

3) Педагогическая деятельность Л. Н. Толстого.

4) Литературная деятельность Л. Н. Толстого. Прочитать «Крейцерову сонату».

5) Последние годы жизни.