Тема 32. Детская литература конца XX начала XXI века.

План занятия:

1. Направления и тенденции современной литературы для детей. Основные ее темы, проблемы, жанры.

2. Тема детства, вопрос об истоках жизни в детских книгах последних лет (в рассказах и повестях В.Белова: «Скворцы», «Старый да малый», «Про Мальку», «Каникулы», рассказах Г.Я. Снегирева «» сказках и повестях Ю.Коваля «По лесной дороге», «Под соснами», «Нюрка», «недопесок» и др.).

3. Жанрово-стилистическое своеобразие современной детской литературы. Новые черты ее «малых» жанров: циклизация, символика и аллегоризм, сказовый, притчевый характер повествования в «романтико-метафорической» или философской прозе; насыщенность и многоликость жизни в «деревенской» прозе.

Литература

Арзамасцева И.Н., Николаева С.А. Детская литература. – 2 изд. – М.: Академия, 2002.

Полозова Т.Д., Полозова Т.А. и др. Русская литература для детей / под редакцией Полозовой Т.А. – 2 изд. – М.: Академия, 1998.