С. А. Есенин. «Пороша» (акцентное вычитывание лирического стихотворения)

Цели: учить, вслушиваясь в стихотворение, определять настроение автора и характеризовать его; обратить внимание на лексику стихотворения; совершенствование словарного запаса: толкование слова «пороша».